EXAMEN CURSO MONITOR DE ANIMACIÓN, OCIO Y TIEMPO LIBRE

1. Pregunta
Talleres, juegos y cuentacuentos son actividades:
- Actividades de educación en valores.
- Actividades culturales.
- Actividades lúdicas.
- Actividades de educación ambiental.
2. Pregunta
¿Qué es la asertividad?
- Conducta que implica expresar los deseos, sentimientos, necesidades, derechos u opiniones pero de forma injusta, inapropiada y sin respetar los derechos de la otra persona.
- Todas son correctas.
- Parte de las habilidades sociales que reúne las conductas y pensamientos que nos permiten defender los derechos de cada uno sin agredir ni ser agredido.
- Conducta que implica que no se es capaz de expresar los deseos sentimientos, necesidades, derechos u opiniones, o bien los expresa sin seguridad ni confianza.
3. Pregunta
¿Cuáles son los tipos de comportamiento?
- Comportamiento agresivo, comportamiento autoritario, comportamiento activo, comportamiento asertivo y comportamiento pasivo.
- Comportamiento agresivo, comportamiento pasivo, comportamiento autoritario y comportamiento asertivo.
- Comportamiento asertivo, comportamiento pasivo y comportamiento agresivo.
- Todas son correctas.
4. Pregunta
Animación sociocultural: ¿qué actividades incluye?
- Actividades deportivas, de formación, de difusión, artísticas, socioculturales, medioambientales y lúdicas.
- Actividades lúdicas, de información, deportivas, socioculturales, medioambientales, artísticas y de difusión.
- Actividades deportivas, lúdicas, medioambientales y de información.
- Ninguna respuesta es verdadera.
5. Pregunta
Puntuales, intensivas, y extensivas son los tipos de actividades según:
- La finalidad de las actividades.
- Todas las anteriores.
- La duración de las actividades.
- El espacio utilizado para desarrollar las actividades.
6. Pregunta
¿Cuál es la principal función del animador?
- La economización.
- La organización.
- La responsabilidad.
- La intervención.
7. Pregunta
El juego desarrolla en el niño:
- La afectividad y la motricidad.
- El desapego y la inseguridad.
- El reconocimiento de su propio espacio frente al de los demás.
- El descubrimiento del yo y de los otros.
8. Pregunta
Estas actividades: ¿según qué se clasifican?
- Todas las anteriores
- La duración de las actividades.
- El espacio utilizado para desarrollar las actividades.
- La finalidad de las actividades.
9. Pregunta
Tiempo libre: ¿quién interviene?
- Sectores público, empresarial y asociativo.
- Sectores políticos, de ocio y aficiones.
- Sectores administrativos y sociales.
- Sectores institucionales y religiosos.
10. Pregunta
La Animación Infantil y Juvenil asume:
- Todas son correctas.
- Nuevos campos de actuación.
- Abre nuevos horizontes.
- Asume la tarea educativa en el tiempo libre.

Curso Monitor Animación, Ocio y Tiempo Libre

1. Pregunta

2. Pregunta

3. Pregunta

4. Pregunta

5. Pregunta

6. Pregunta

7. Pregunta

8. Pregunta

9. Pregunta

10. Pregunta